W monografii zawarty jest olbrzymi ładunek sądów i opinii, które świadczą o erudycji i pasji naukowej Autora, docieraniu do publikacji z różnych dyscyplin i dziedzin nauki i w efekcie prezentowania oryginalnych i nowatorskich idei naukowych wzbogacających pedagogikę, a szczególnie teorie wychowania, pedagogikę społeczną, pedagogikę kultury i pedagogikę międzykulturową. Odniesienia do przeszłości pozwoliły na wyraźniejsze ukazywanie problemów współczesnych tolerancji, złożonych uwarunkowań dynamicznie rozwijającego się świata. Wyraźniej pozwalają zrozumieć zachodzące aktualnie procesy społeczno-polityczne oraz funkcje, jakie winna realizować polityka społeczna i edukacyjna w zakresie tolerancji w kształtujących się społeczeństwach wielokulturowych i transkulturowych.
Niniejsza praca stanowi niezwykle nowatorskie, wnikliwe, rzetelne studia z zakresu wielu dyscyplin nauk humanistycznych i społecznych. W prowadzonym przez Autora konstruktywnym dialogu z innymi autorami widać pasję naukowej pracy twórczej, pasję kreowania własnego spojrzenia na podjętą problematykę, w wyniku czego powstała propozycja własnej teorii tolerancji. Postrzegana pasja Profesora jest wynikiem wytężonej pracy prowadzącej do nowych oglądów rzeczywistości, nowego odczytywania problemów i zjawisk, wskazywania na nowe perspektywy, co zauważalne jest w całej pracy.

Fragment recenzji prof. dr. hab. Jerzego Nikitorowicza